学期工作总结
总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，快快来写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的学期工作总结，希望对大家有所帮助。
学期工作总结1校学生会体育部的主要工作是对学校举办的各项体育活动进行策划、动员、组织。通过举行各种体育活动，丰富大学生的课余生活，增强在校大学生的身体素质与团队合作精神。我部在校团委和学生会主席团的具体指导和支持下，在全校师生的鼎力配合下取得了长足的进步。现将本学期本部门主要工作进行总结。具体如下：
一、查操工作：
本学期查操工作已正式结束。在本部部长的指导下，我们大一新干事不畏酷冬严寒，从了解查操章程继而熟知工作细节的基础上认真工作，对各系院点操、跑操、早自习持公平、公正、透明原则。部门成员分工明确，两人一组，共分四组。以相互配合提升查操效率。在部门成员工作中个别系负责人如有疑问，部门成员也能以人性化服务作解答。坚持学生会服务师生的理念。
二、商专“运动会”：
在本部成功举办校运动会后，部门也及时找出工作中的不足加以提出并反思。如：比赛首日的操场一百米终点处，各系院接待员人满为患。致使校领导不止一次强调操场维护人员的维护工作。我们部长当即作出指示，维护人员加强管理规格，责任到人；另加派维护人员以提高任务效率。此外，看守北门任务中并无突发性状况。遵守以礼待人是完成这项任务的重中之重。
三、“迎新杯”篮球赛：
首先庆祝我部11月9号成功举办今年的“迎新杯”篮球赛，部门成员的功劳是不可否定的。但在比赛过程中也有做的不足之处，如：维护秩序做的不是很到位，个人份内工作也马马虎虎，部门成员配合熟练度不够高。但了解赛事流程后，部长要求每天比赛结束后，各成员提出今日工作的不足。就在每天不断完善不足的过程中，部门成员众志成城、相互理解，做到“有则改之无则加勉”。这样的改革方案起了成功举办“迎新杯”的重要前提条件，也为今后的篮球赛事做了坚实的基础。
四、第六届“青春杯”跳绳比赛：
在12月7、8号举办的“青春杯”跳绳比赛中，部门成员分工明确。既：道具安排、协助老师记分、现场秩序维护等。我部以促进各系的体育交流，建设丰富的校园文化为出发点，带动了各系班与班之间的团结配合、拼搏向上的精神思想。
五、协办工作：
1、十一月份协办女工部完成“手工艺品大赛”。
2、十二月份协办纪检部完成“全明星辩论赛”。
3、十二月份协办办公室完成“主持人挑战大赛”。
4、十二月份协办社团部完成“元旦联欢晚会”。
5、十二月份协办安保部完成“趣味晚会。”
六、年终成就：
1、我部张静同学荣获体育部“先进个人”称号。
2、我体育部与宣传部、生活部共获“年终先进部门”。
以上就是体育部上学期工作总结。
也希望今后在校团委、主席团的带领下，多多开展增强同学间合作、协作意识等活动。以便更加健全组织结构、活跃同学热情等多赢局面。
学期工作总结2岁月如梭，时光流逝，伴随着新年钟声的敲响，一个学期转眼间就过去了。一个学期以来，五年级五班在学校领导的亲切关怀和教导处的直接领导下，全体师生共同努力，顺利地完成了本学期的教育教学任务，实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作，有颇多的感慨……为了更好地完成今后教书育人的任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下：
一、加强思想政治教育，形成良好的班风
开学之初，能够针对升级的有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想教育，《小学生守则》的学习，《小学生日常行为规范》的强化教育，使每位学生都能迅速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的小学生的学习生活;同时对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了同学积极向上的思想意识，形成了“团结、务实、积极、争先”的良好班风，增强了班级凝聚力;并利用每周一次的升国旗仪式和“争做文明好少年”活动对全班同学进行爱国主义、讲文明、懂礼貌教育，并从学生的一举一动、一言一行入手，使每位学生从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培养新世纪的人才打下了扎实的基础。
二、加强安全教育，防患于未然
本学期中，能够针对当前诸多不安全因素，对学生的安全教育工作做到长抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、晨会、少队等机会及时地对学生进行水、电、火的正确使用和发生水灾、火灾时的自我救护和求救方式，以及上学、放学时路队管理教育，力争让每一位学生都能从小有较强的自理能力，使每一位学生都能“高高兴兴上学来，平平安安回家去”。半年来，在全班同学的努力下，没有发生任何安全事故。
三、开展丰富多彩的活动，提高学生学习兴趣
本学期中除了配合学校积极完成各项教育教学工作，圆满组织完成了“争做文明好少年”活动，为学生形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了基础，同时抓住有利时机在班级及时开展“手拉手”、“一帮一”、庆元旦联欢、作业展览、开设读书角等活动调动同学们学习的积极性;利用“十一”国庆、元旦长假，让同学们在假期中不但玩得痛快，而且能够积极参加社会实践活动，大大提高了学习兴趣，丰富了知识。
诚然，全班同学经过努力取得了一定的成绩，但是也还存在有许多的不足之处，比如家访不够及时，对学困生的转化措施不够得力，另外和其他学科任课教师联系不足，造成学科之间教育上的脱节等问题，当然这也是今后班级教育工作的努力的方向。
学期工作总结3时间飞逝，一年又过去了，下面对本学期工作加以总结，教师反思一学期的工作总结。本学期我担任高三（1）（2）的数学课和高三年级组组长工作。这一学期我内心深处时时感动着。是领导的关怀，同事间的互助，师生间的灵犀，让我感到教育生涯的后期仍然快乐和美好，也给了我继续坚持下去的理由和信念。我感动着这一切，所以我也努力工作着，回报着。
一、收获
1、备课：这学期的备课在去年的基础上去繁就简，简化了知识上的抄写，强调教学过程的设计、教学语言的组织、教学环节的过渡;依据高考要求结合我所任教学班的实际情况，尽量将教学难度降到合适的要求，并充分注重基础知识的掌握与记忆;根据学生实际，简化了过多、过细的教学内容，重点强化重点知识的讲解，让学生学会举一反三、由此及彼的学习方法，从而减轻了学生的记忆负担。
2、教学方法
今年，我积极参加市教育学院组织的教研活动，在与教学不相冲突的情况下，尽量多听课，多听年轻教师的评课，多总结别人的优点，并根据自己的教学实际加以借用， ……此处隐藏9870个字……要让他养成好的学习习惯。”可是哪种习惯的养成都不能“说到立即做到”。孩子们毕竟到了三年级，他们的特点还是好动、好玩，自我约束力和自觉性还是比较差，让他们一下子形成良好的习惯不是轻而易举的。这需要在日常的班级管理中，耐心的教育、真诚的引导，期待他们在点滴积累中得到进步。我从孩子们的每一件生活、学习中的小事抓起，注重培养孩子们养成良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的生活和学习环境。
比如：通过学习课文，告诉孩子们：“回到家第一件事要先洗手，孩子们知道了在外面把细菌带到家是不卫生的，所以请门第一件事要洗手。” 这样，让孩子们通过生活中的锁事养成好习惯，慢慢的在学习中也会养成好习惯的!
三、爱护学生，做好后进生的转化工作。
“谁爱孩子，孩子就会爱谁，只有用爱才能教育出好孩子。”经过多年总结出的经验，我认为：班主任就要善于接近孩子、体贴孩子和关心孩子，和他们进行亲密交流，让他们真正感受到老师对他们的"爱"。当孩子遇到不会难题时，
主动接近他，告诉他做题的方法、解题的思路;当孩子身体不舒服时，主动给家长打电话，让孩子们感受到老师是体贴、关心他们的;大课间和体育课时，能主动和孩子们打篮球，跳大绳等等。在亲近学生的过程中，让学生把你当成“既亲近又崇拜”，“ 既认定又信赖”的好老师，你在他们心目中自然而然树立起崇高的威望。
对后进生不仅要严格要求，还要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，行为上要严格。要用自己的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门，善于发现他们的闪光点。比如：对他们出现的不良行为，我没有掉以轻心，发现他们的错误及时指出、严格要求。利用课间休息找他们谈心，深入细致地做他们的思想工作。在课堂上多给后进生创造条件，鼓励他们举手发言，捕捉他们的闪光点，及时给予肯定和表扬，使他们也能自信地面对学习。
四、做好家长工作，共同管好孩子。
老师除了要教育好学生，还要做好校外的工作——与家长经常沟通、联系。学生学习的好与坏是离不开家长大力支持的。比如：在校发现学生有不良倾向，我要及时联系家长，向家长介绍情况，与家长协商好有效的解决办法，共同做好学生的教育工作。再如：有学习方面的问题，也要与家长沟通，所谓：温故而新知!在学校学习的内容回到家一定要认真、仔细的复习，这是全靠家长在家的管教和督促。
五、工作中存在的不足
本学期，我感觉自己在班级管理和教学中，做得还不够细致，有时侯想到了由于思想上的懒惰，没有及时把事情处理好。有时见学生犯错误，也会比较急躁、出现态度生硬的现象，对于此类问题还有待于进一步加强。
总之，经过全体师生的共同努力，我班已经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮助、遵守纪律的良好局面。下学期我将扬长避短，竭尽全力，继续不懈的努力，使自己的班主工作做得更好!
学期工作总结10紧张充实的一个学期即将结束。本学期在各级领导的指导和帮助，以及自身的努力下，工作上取得了较好的成绩，但也存在不足。现将工作总结如下：
一、教育教学工作。
本学期制定了教师教学计划、二课计划、承担了七个班的教学任务。进行了翻转课堂教学设计和微课教学设计。参加了电子和纸质板书设计。在国家教育资源公共服务平台上传了课程。参加了我校第五届“信息杯”赛讲。在阳泉市矿区小南坑小学资源公共服务平台上传了课程。实现了“六新”目标。参加了教案作业展评，听课15篇和认真进行业务学习和政治学习。承担了学校期中期末质量检测、阅卷和试题分析工作；以及三处学生课间的安全监督岗。接受了学校的临时代课任务和机动工作。课余参加了喜庆锣鼓的培训，并进行了刻苦练习。参加了广场舞《中国范》的学习。精心组织水粉画兴趣小组活动。积极投身教研，完成了学期收尾工作。制定了所带学科两个年级的检测方案和试题；对所带班级进行了成绩测试、登分和学科质量分析；对二课活动、研究课题、学期工作进行了总结。参加了元旦会场布置和联欢活动。承担了学校的交办任务。
二、取得成绩。
本学期参加了阳泉干部在线学习取得了113分的好成绩。参加了山西省 20xx-20xx年度中小学教师全员远程培训取得了90分的好成绩。我辅导的学生郭安孺、马鸣、韩宇鑫、赵敏、魏雅琪、张仁玮、丁慧获得小画家称号；辅导景雅同学的《会蹦的汽车》荣获第30届阳泉市青少年科技创新大赛科幻画比赛二等奖和第十一届山西省宋庆龄少年儿童发明奖的科技绘画类三等奖。
三、努力方向。
虽然承担了相应的教育教学、学生管理和其它任务，取得了一点成绩和进步，但是还有许多的困惑与不足。专业技能和基本功需要进一步加强，信息技术的运用能力需要进一步提高。希望20xx年能够少一分焦虑和烦躁，多一分冷静和睿智。在前进的道路上走得更坚定更稳当。
学期工作总结11平凡的少先队工作，是让学生提高能力、养成习惯、塑造人格的工作，是一件光荣而有意义的工作，而它又是琐碎、繁忙的。因此，要做好这项工作，必须花很大的精力和努力。我把这学期的工作小结如下：
一、选好班干部，发挥小干部作用
俗话说：火车跑得快必须车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的，所以，我在班级管理中特别重视班干部的选拔和培养，本学期，我采用了岗位聘任制，先出示了岗位名称和岗位职责，然后让学生自愿报名竞选。班干部产生后，我和他们经常召开班干部会议，要求他们在各方面严格要求自己，明确自己的职责，做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中积极主动，而且工作起来也得心应手。每过一段时间，我都会召集班干部开一次会，让他们谈谈得失，以及今后的打算等。这样，既为班干部进行了指导，又提高了他们的工作积极性。
二、常抓常规管理，初步养成良好习惯
学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。在工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时，我利用班队、晨会让全班同学讨论，明确小学生应做到哪些，不能做哪些。我又组织学生每周进行总结评比，表彰日常行为规范好的同学，评为优胜星，把星星贴到雏鹰争章栏里，以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。
三、开展各种活动，提高学生素质
学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我们五（6）班的中队也不甘落后，积极响应。如：关于环保的主题队会：保护环境，人人有责；捐月饼盒、旧挂历等环保活动，来让学生知道爱护大自然是每个人的责任。又如根据重阳节，我们开展了尊老爱老的主题班队会等内容的主题队会。
少先队工作是忙碌而繁琐的，但同时又为我提供了更多与学生接触交流的机会，让我的教学生活更加丰富多彩。
