【热门】教师的工作总结合集9篇
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用，让我们好好写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编帮大家整理的教师的工作总结9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
教师的工作总结 篇1一、今日做法
1.课前提醒同学们拿出笔、作业本、课本，做好准备。
2 .今日实行钉钉课前签到政策，可以一目了然的看出哪些学生在9:20还没有做好准备。2.9:20开始看组内准备好的视频课。
3.以文字形式发送本节课知识要点，要求学生熟记。抽查部分学生的背诵情况，并发送视频在群里监督。
4.在家校本布置作业。
5.在线批改作业。
6.下午15:20开始直播线上答疑，以文档形式发送练习题的提示及答案，对于重难点、易错点再次讲解。
7.观看益智数学游戏视频——《顾全大局》。
二、问题
1.一部分学生对视频学习拘泥于形式，对知识理解不透彻，学习效率不高。
2.有部分学生因种种原因不能按时提交作业，更有甚者找种种借口不写作业，学习自觉性不高。
3.直播时有学生未能按时进入直播，大部分学生沉迷于点赞而不是认真听讲。
4.直播情况反馈，每个班都有二三十人不能及时看直播，甚至连回放都不看。这些孩子的家长也联系不上，很难监管。
三、改进措施
1.有效的预习是第二天上午新授课的良好开端。坚持每天下午督促学生完成课前预习单。
2.每天随机抽查一些学生知识掌握的程度并发送视频进行监督。
3.每日有错误的作业及时督促学生订正并复批。钉钉作业更新的功能：打会订正非常好，对于作业极差的打回重写。
4.奖励与惩罚并举。奖励作业完成优秀的学生，同时批评、鼓励不完成作业的同学。累计10次优秀的作业可以获得奖励。
5.及时与家长沟通、交流。
四、做的好的地方
1.组长切实督促给出合理建议，确保线上教学工作顺利进行。
2.坚持每天的组内教研，博采众长探讨最适合学生的教学方法。
3.发挥榜样作用，把优秀作业发至群里，供其他学生进行参考。
4.强制制定完成作业提交的时间，现在作业完成度比较高，各班基本能实现全员提交作业。
5.实行钉钉上课前签到政策。没有签到的会多次督促他们，并通过在微信群和钉钉群通报批评，相信今后这些孩子一定会按时上课的。
教师的工作总结 篇2根据市县教育局文件精神，今年x月我校作为“影子基地”接收了5名影子教师的培训工作。其中语文教师4名，数学教师1名。按照上级的要求，圆满地完成各项工作程序和任务。我校主要做了以下工作：
一、把影子教师培训工作提到重要的工作日程，专题学习和研究新形势下的培训模式和方法，充分认识这项培训工作的意义。
接到教育局的通知后，学校派专人草拟工作方案，比较详细的考虑到各个细节，做到以工作为重，又要以人为本，既要培训影子教师，又要展示学校的风采，把被主管部门选为影子教师培训基地当成是学校的荣誉，同时也要把它当成是对学校各项工作的检验。因此要让校园校貌、教师风采、学生精神，教育教学特色等各方面都要很好地展示出来，要给外市影子教师以良好的印象。
二、热情接待，周密安排，确保“影子教师”的食、宿安全舒适。
10月21号，影子教师到县里来后，由教育局领导引导到各校。我校早就准备一个欢迎会，有全校校级干部和指导教师参加。局领导沟通，校长致辞，教师发言，“影子”介绍,双方畅谈感想，气氛热烈，见面融洽，影子教师很快就有归家之感，没有了初来乍到的陌生和隔膜。会后校长带领教师在校园巡看，让教师熟悉方位和地形。总务处专人负责教师的生活，在离学校不远的地方定下一家宾馆，使他们到校很方便。一个月来，影子教师对食宿非常满意，我们也感到很欣慰。
三、精心组织，严格要求，导师、教师各尽其职，通力合作，圆满完成培训研修任务。
1、精选指导教师。我校5名指导教师中，4名名高级教师，1名特级教师。他们不仅仅有丰富的教育教学经验，还有较深厚的理论功底。教育教学成效显著，多次受到上级表彰，在县内外享有盛誉。是我校精英。
2、导师指导影子教师制定详细的学习计划，并且督促检查落到实处。为影子教师的培训，省教育部门投入了大量的人力、财力、物力，作为培训基地有责任有义务把培训工作做实做好。因此我们从教师到校的第二天起，导师和教师就投入了制定计划的工作。计划经双方共同研究协商，既切合实际又不降低标准，既保证质量，又具有可行性。
3、利用学校资源让影子教师全方位多途径的参与各种学习活动。我校年级内平行班级较多，有的同科教师达12人，为了充分利用学校资源，为影子教师创造良好的学习氛围，学校校长带着影子教师到跟班年级，向年级同科教师介绍“影子教师”及其学习目的与安排，要求所有老师配合和支持“影子教师”的工作，交往中要热情诚恳，和谐融洽，同科公开课邀请“影子教师”参加，主动接受教学观摩。学校图书室，阅览室，电子备课室，实验室，包括音乐、美术和多功能教室都为其服务。
4、极力创造条件让影子教师多听课、多上课，尽量满足教师提出的有关提高教学能力和水平的合理化要求。学校认真安排“影子教师”参与相关教研组的教研、集体备课、评课说课等活动，参与班级管理实践活动，尤其保证顶岗上课的课时。影子教师也非常积极主动，抓住各个机会锻炼自己，提高自己，为研修提供更多的素材，在所跟班级中给师生留下了较深刻的印象。
5、指导教师认真指导“影子教师”开展基于问题的方案设计、实践探索、反复重建的循环式行动研究，撰写《课例研修报告》，到培训结束，所以“影子教师”都能按要求完成预定计划，达到了预期目的。
四、给与“影子教师”人文关怀。
我们认为所有“影子教师”都是我们的同行，他们都是工作在第一线的教师，学校推荐他们脱产学习进修，说明他们是比较优秀有培养前途的，他们今后还要为当地的教育事业作出更大的贡献。现在从外市来校培训，应该是我们尊重的客人和朋友，我们应尽地主之谊，努力做到在各方面关心照顾他们。除了安排专人负责他们的生活外，校长和指导教师经常在工作之余跟他们拉拉家常，征求生活和工作上的意见和建议，询问个人有无需要学校帮助解特殊困难，交流双方学校的有关情况，探讨新形势下教育教学上的问题等。聊多了，情况熟了，感情近了。时间虽短，“影子教师”好像融入了我们的集体，我们也把他们当成学校的一员。培训期满，双方都依依不舍，期待着今后更深入持久的交往和联系。
……此处隐藏8330个字……是为自己更好的充电，给自己今后的教育教学工作的不断创新和发展，创造良好的条件。因此，我努力学习新课改理论，重温了语文课程标准，深入学习了《教育的理想与信念》这一理论书籍，摆正心态，教书育人。同时，我还参加业务学习，学习教育杂志上的优秀文章，即时掌握语文学科发展的最新动态，认真做好摘记，通过阅读杂志上名师上课的课堂实录，欣赏精彩片断，进行剖析，及时写好讲评意见，真正做到学有所得。
总之，一学期来，我充分发挥骨干引领作用，充分挖掘组内教师的工作潜力，按“用人之长，人尽其才”的原则进行分工合作，积极营造“自觉学习、学人之长、人人善思”的学习氛围，积极切磋教法学法，积极上好课改实践课、研究课，开展评课交流，及时总结经验，在引领孩子们在求知路上不断走向成功。
教师的工作总结 篇8时光荏苒，忙碌中XX年的脚步已经悄然走远。最近一段时间无论是看电视还是浏览网页抑或是听广播我们都能发现几乎所有的媒体都在进行年终盘点。
的确，我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下面我就把XX年度的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习，积极向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课记录的整理工作，抓住每一!个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。记得王校长曾经对我们说过：“虽然你面对的是五、六十个学生，他们的能力水平高低不等，但在家长的眼中他们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有办法去准确地衡量！”我认同王校长的话，所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸，我经常听孩子们说：“赵老师，如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀！”听到孩子这样的话我所有的付出都值得！
二、“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。教育、教学工作为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加学校每次的培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。
本学期我积极参加了百花奖的赛课活动，在准备公开课的过程中我虚心向组内、组外教师请教，查阅了大量的资料，最终拿出了一节符合自身风格、深受学生喜欢的公开课《跳起舞》，为本年度的教学工作添上了一个美丽的音符。学校的论坛也是我经常驻足的地方，在那里我认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。通过多种方式的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也多次在国家、省、市、区获奖。学校无小事，处处是教育。值周教师的工作让我有机会接触更多的学生，我非常认真地对待这项工作，并且能够富有创造性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。我负责的校舞蹈队可谓是本年度的一个工作亮点，今年编排的舞蹈《好运来》获得了×××区中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优秀指导教师和×××区第十七届校园艺术节活动的优秀组织工作者。在代表学校参加×××督导评估检查的活动中，孩子们的表演打动了在场的所有领导,受到了领导们的高度赞扬。在×××区教育局的新年联欢会上，舞蹈《好运来》代表×××区的中小学生为参加联欢的领导们作精彩的表演，迎来了阵阵掌声。
为了庆祝建队55周年，团省委在×××电视台筹备了一场题为：民族精神代代传的晚会，我校舞蹈队也光荣地被邀请表演创作歌舞《美丽的鲜花献给你》，整个舞蹈从排练到演出只有七天时间，而且恰巧赶上十一长假，我和孩子们放弃了休息时间，每天早早来到学校进行排练，功夫不负有心人，在节目预检的时候我们就受到了团省!委领导和电视台导演的高度赞扬，说我们的节目是“放心节目、效果好、符合晚会气氛……”10月22日晚会在×××电视台播出，效果非常好，坐在家里，通过电视当看到我们复华小学的名字出现在电视屏幕上的时候，我相信每一个复华人的心情都会无比的激动。
为了让舞蹈队的孩子能够学到更多、更新的知识，我放弃个人休息时间外出进修，经过不懈的努力我又在今年拿到了澳大利亚踢踏舞和爵士舞的教师任教资格证书，这时的我站在课堂上无愧于自己也无愧于孩子，孩子们在我的课堂上学到的舞蹈不会是过时的，我也不是在吃自己的老底儿，而是把新鲜的果实摘给孩子们，让活力和激情在舞蹈的课堂上涌动。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚踏实地使我的工作作风，助人为乐是我的快乐之本，只要是对学校对大家有好处的事情我都会不计较个人得失，把他完成好。
XX年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、快乐着、进步着，即将到来的XX年我同样会用心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。
教师的工作总结 篇9一年来，本人热爱教育事业，在工作中认真执行，服从学校安排，坚持从小事做起，不说空话，不搞形式，认真做好自己的工作，以实际行动落实范岗要求。
在教学中，本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的选择，照顾到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习兴趣。在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和效果上都有明显的提高。
在工作中，坚持学习，通过对教学中发现的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的开展实验研究，探究性教学中存在的误区和对策，物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育形式和社会要求。
大到学生的行为习惯和学习习惯教育，人生理想教育。小到每天晚上的学生检查，，每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事，只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠，只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布臵工作，只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程，只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒，只有学生走后凌乱和祝愿。
在这一年的工作中，工作有一点成绩，很多地方还是有值得思考的地方，在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求，在群众中更好的带好头，还是有很多可以做的。继续努力吧。
