第一学期小学教导处工作计划

时间:2023-01-10 20:13:12
第一学期小学教导处工作计划

第一学期小学教导处工作计划

日子如同白驹过隙,不经意间,又将迎来新的工作,新的挑战,让我们对今后的工作做个计划吧。做好工作计划可是让你提高工作效率的方法喔!下面是小编为大家整理的第一学期小学教导处工作计划,希望对大家有所帮助。

第一学期小学教导处工作计划1

一、指导思想

为全面实施《振兴兴化教育三年行动计划》,深入践行学校“让农村孩子享受优质教育”的办学理念,本学期的教导处工作以全面提高教育教学质量为重点,细化教学常规管理,加强教师队伍建设,扎实有效地开展教学研究活动,提高课堂教学效率,全力提升学校品位,全面提高办学水平。

二、工作目标

1、加强教学常规管理工作,加强备课、上课、作业批改、辅导、检测一条龙质量监控,切实提高常态课堂教学质量。

2、加强师资培训力度,扎实开展师徒结对活动及骨干教师教学展示等活动,确保教师队伍有层次、稳固地提升教学水平。

3、立足校本教研,切实提高教研工作实效。做好省电教课题《农村小学信息化教育资源建设与应用研究》中后期研究。

4、加强教研组建设,继续开展教研组工作达标制度,创建特色教研组活动,使年级组的教研活动做到经常化、专题化、系列化。

5、关注学生生命成长,丰富校园文化活动,让学生在活动中获得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善。举办春季运动会、小型丰富的体育活动,开展写字、作文“月月赛”活动,全面提升学生的综合素质。

三、具体措施

(一)细化教学常规管理

只有严格的教学常规管理,才能保证教学活动有序地进行,才能保证教学质量稳步提高。本学期,我们在教学常规的管理上提倡有效管理,注重过程,以更好地规范教学行为,提高教学质量。

1、提高教师备课工作的质量

(1)尝试实施分层备课:教龄在6年以下的教师详案占学期课时数的70%,其中书写占50%;其它的采用添页备课;教龄在7年以上25年以下第一轮执教的教师详案占学期课时数50%,非第一轮的占30%,其它的采用添页备课;教龄在25年以上第一轮执教的教师详案占学期课时数30%,非第一轮的详案占10%;其它的可以是添页。

(2)继续做好备课笔记的自查和互查工作,教导处将采取不定期检查和抽查相结合的方式,检查重点关注在二次备课上,同时注重检查情况反馈。

(3)每个年级组建立一个教研专题贴,每位教师将自己研究课的教案和收集的相关资料和课件及时上传,切实做到研究课的备课“课前课后两延伸”,切实提高备课质量。

(4)建立“优秀研究课库”,学期末,以年级组为单位,评选优秀研究课,并将优秀教案整理编辑成册,作为教师专业成长档案保存。

2、抓好课堂教学的监控工作。课堂教学的管理监控继续采取市局要求的巡查式和随堂听课式,了解教师的教学情况,了解班级学生的学习习惯,并对听课情况进行登记。

3、抓好作业布置、批改、辅导等环节的管理。教师要按学生的学习情况合理科学地布置作业,作业的批改应及时,作业批改监控学校将采取定期与抽查结合的方式,教导处对各年级的作业布置与批改情况每月检查一次,并及时做好反馈工作。

4、抓好教学质量测试。各教研组要做好每单元的检测工作,要及时批改试卷和讲评试卷,每一单元考后要对教学情况进行分析总结。

5、加强教研组特色建设。各教研组在抓好各项常规工作的基础上,开展特色活动,进一步发挥教研组的作用。

(二)加强教师队伍建设

加强教师队伍建设,是学校建设永恒的主题。本学期在教师队伍建设方面要做好以下几项工作:

1、在学习中更新教育理念。教育教学理论具有指导教育实践,能不断更新教师的教育观念,提高教师的理论修养和业务水平。为更好地指导教师的广泛阅读和专业阅读,学校教导处借助网络推荐优秀文章,供教师阅读选择。每个教研组要结合教学内容每月进行一次研讨交流,将教学理论应用于教学实践,实现教育理论向实践行为的转化。每次的业务学习活动要有主持人,有交流,有活动记录。

2、努力提升青年教师的教学水平

(1)开展青年教师岗位练兵活动,切实提高教师的基本功和课堂教学能力,本学期举行青年教师粉笔字比赛、教师朗读比赛。

(2)制定出台镇级教学能手评比方案。为了进一步提高教师的业务水平,本学期将出台镇级教学能手评比的方案,完善教师的成长激励机制。

(三)提高校本教研实效

课程改革的核心环节是课堂,实施其基本途径就是课堂教学。各个教研组要充分发挥“教研”职能,以课堂教学研究为突破口,广泛开展指向正确、主题鲜明的课堂教学研究活动。

1、扎实推进“网络”教研活动

本学期将以“追寻理想课堂”为主题,带领教师开展扎实有效的系列校本教研活动,促进教师专业发展,形成民主、开放、有效的教研机制,切实提高教学质量。具体操作如下:

第一步:教者上传教学设计。教者提前三天上传教职学设计,给大家思考。

第二步:大家议课。同年级组的老师对此课的教学设计提出修改建议。

第三步:二度设计。教者集思广益,对原先的教学设计进行修改。

第四步:课堂教学。教者执教此课。

第五步:网络评课。上课的教师写课后反思,听课的教师写评课稿,

第六步:整理案例。各教研组组长负责整理。

2、深入开展校际联谊课。与结对的安丰小学、下圩小学继续深入开展教研活动。

3、尝试探索教学开放周。本学期将面向家长举办教学开放周,每班由家长委员会组织家长代表到本班听课、检查备课笔记、作业批改等教学情况,要求每一位教师能细致、规范地做好各项教学工作。

(四)开展学科特色活动

学校的一切教育教学活动都是为每一个学生生命成长奠基,都是为了学生将来拥有幸福的人生而开展。着眼于学生的生命,理性地看待活动,组织设计有效的校园文化活动,是我们追求的目标。基于这样的认识,本学期将组织学生开展好以下活动。

1、“营造书香校园”活动。本学期我们将以课外阅读教育为学校特色,大力开展校园读书活动,营造校园阅读文化氛围,让每一个学生读好书、好读书、会读书,在读书实践活动中开阔视野,陶冶情操,促进学生综合素质的全面发展。主要活动有:

(1)办好首届校园读书节活动。

(2)开设课外阅读指导课。各班开展师生共读一本好书的活动。

(3)做好“阅读之星”的评选活动。

2、开展作文、写字“月月赛”活动。以赛促学,以赛促教。

3、进一步加强体育、艺术教育工作,主要措施有:

(1)继续组织学生开展“两体一艺”的达标活动,并及时做 ……此处隐藏34794个字……训,定期组织学习交流,开展月度评比、新老教师结对等工作。发挥图书馆作用,拓展学生阅读量,进一步做好图书借阅到班的工作,指导教师做好及时记录,以完善图书借阅制度。发挥科学教育技术装备运用,激发儿童学习科学的兴趣,充分利用仪器室实验室设备开展科学实验,培养学生动手能力和实验能力。

8、努力做好专用教室的管理工作,不断完善管理制度,使专用教室的使用有效、有序、安全。

三、主要工作安排;

九月份

1、新生入学各项工作

2、各学科教研组制定工作计划、各备课组制定学科教学计划、各班主任制定班务工作计划。

3、组织好开学第一次隆重的升旗仪式活动,强化师生常规。

4、开好第一次晨会、第一次班会、评比第一次板报。

5、学校领导全面深入课堂听课,调研课堂教学常规。

6、庆祝教师节。

7、验收评审一年级新生各班常规训练达成率。

十月份

1、“我爱我的祖国”的征文活动。

2、庆祝国庆板报评比。

3、听随堂课,进行教学“3+1”检查。

4、教育学生养成良好的朗读、书写、作业等学习习惯的主题班会。

5、调研各班家庭作业的布置、批改情况。

6、对大课间活动进行督查。

7、学生“写规范字”比赛。

8、整理学籍。

十一月份

1、组织学生作业展评。

2、组织学生参加紧急疏散演习活动。

3、学生诵读竞赛,评选“读书之星”。

4、一年级拼音过关验收。

5、二年级学生查字典比赛。

6、召开班主任工作会议。

7、一至二年级学生口算比赛。

8、3-6年级学生古诗文背诵比赛。

十二月份

1、三至六年级学生英语口语竞赛。

2、开展课题研究。

3、教学“3+1”检查活动。

4、开展冬季竞赛活动。

5、制定期末复习计划。

6、教学反思教育随笔交流。

一月份

1、庆祝元旦板报评比。

2、校本活动课程成果考核验收,考查学科期末考核。

3、组织中高年级作文等竞赛活动。

4、撰写学生操行评语,全面考评教师教学工作。

5、“三好学生”、“优秀少先队员”评比工作。

6、组织期末复习、考试和质量分析。

7、各条线总结,资料归档参加各类征文、论文、教学案例的评比。

8、做好教导处学期工作总结,准备期末教师考核资料。

9、布置学生寒假生活。

第一学期小学教导处工作计划15

本学期,教导处工作在学校校长室的统一指挥下,结合本校实际,以上级有关文件精神为指导,深化教育教学改革,扎实推进素质教育,全面提高教师队伍素质,以培养学生创新精神和实践能力为重点,认真抓好教学质量管理,大胆进行课堂改革,努力提高学校教育教学整体水平,促进学生各方面能力全面发展。

主要工作如下:

1、继续大力开展“轻负高质”为主题的教学实践活动,积极创造“轻负高质”的良好环境。认真探索“轻负高质”的教育教学途径,树立与推广“轻负高质”先进典型。

2、建立健全教育教学质量监测制度,积极探索诊断性、发展性与终结性相结合的学校评价运行机制。继续推行“质量全程监控制度”和“综合性随堂听课制度”。教导处将进一步加强教育教学管理,规范教学管理行为,树立全面育人的指导思想、科学的教育观和教学管理观。

3、继续加强后30%学生学业成绩的监测、诊断、分析与指导。提高后30%学生的校园生活学习质量,增强他们的学习兴趣,改变他们的学习习惯和学习态度,促进他们的学业进步。

4、深入研究课堂教学,继续实行“推门听课”制度,努力改进教师的教学行为和学生的学习方式,有效控制学生周课时总量和作业量。

5、精心组织开展课堂教学研讨活动。本学期在隔周开展备课组教研活动的基础上,计划开展校教研活动六人次以上。并配合校长室开展校际间、学科带头人展示教学研讨活动。

6、继续深入贯彻《浙江省义务教育条例》,深化基础教育课程改革。

7、进一步加强学校体育、卫生、艺术、科技、劳技和国防教育。

体育教育:切实落实学生每天锻炼一小时,深入开展阳光体育运动。积极组织学生参加各类体育专项比赛和区中小学生田径运动会,完善学生体能组织监测。

艺术教育:加强学生艺术社团建设,大力开展学校艺术活动,培养艺术人才,组织学生参加区艺术节表演活动。

卫生教育:加强学生的卫生教育,增强学生的卫生意识,学习一些卫生知识,加强对各种传染病和学生常见病的预防教育及防治。

8、加强教师队伍建设,组织教师参加各种学习与实践活动,通过外出学习、专家讲座、教研活动等多种形式提高教师的理论水平和实践能力,本学期计划开展“三长”外出学习活动和结对学校学习交流活动。

9、积极发挥教研组和备课组的作用,加强交流与互动,不断提高教师的教学能力,促进研究深入发展,在各级各类研究活动中,各学科认真探索并不断完善课堂教学评估标准,以有效引导教师教学的具体策略和教学行为。

10、继续加强科室效能建设,努力提高教导处的办事效率,改进工作作风,切实为学生、教师做好教育服务工作。

11、协助校长室做好提升教师的学习力工程的有关工作,教师必须挤出时间加强学习,不断更新知识,更新教育观念,要求每位教师认真仔细阅读有关书籍、体会、实践,不折不扣完成相应的读书任务。精心安排学习活动,教研组集体学习和个人自学相结合,理论学习和实践学习相结合,专家讲座和书本学习相结合,努力营造学习型的教师队伍。

12、配合学校家庭指导站,安排好一次家长开放周,二次家长会(家庭教育专题讲座)的活动时间和内容。监督教师进行家访活动。

13、配合校长室做好骨干教师队伍的建设,要努力为有一技之长的中青年教师的进一步成长创造有利环境。以团支部为龙头,组织年轻教师参与各类校本培训,协助校团支部做好青年教师教学展示活动,争取机会让年轻教师外出学习,推荐教师参加省市级培训等。做好“师徒结对”工作,聘请外校名师给年轻教师作业务指导教师,为年轻教师的成长搭建良好的平台。

14、协助校长室做好未成年思想道德建设,具体落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年思想道德建设的若干意见》的文件精神。

15、组织学生开展丰富多彩读书活动,促进各课群体活动、考级活动的顺利展开。

16、组织学生开展各级各类竞赛活动,精心安排学生兴趣小组的辅导工作,组织安排好学生“元旦学习成果展活动”。

17、加强学籍管理。严格学校学籍管理,规范各种学籍管理程序,实现学籍管理规范化。

18、加强毕业班教育教学管理工作。做好毕业班学生升学工作,努力提高毕业班教学质量。

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