上学期学期工作计划

时间:2023-02-27 16:14:37
【推荐】上学期学期工作计划汇总六篇

【推荐】上学期学期工作计划汇总六篇

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新一轮的努力,是时候认真思考工作计划如何写了。那么我们该怎么去写工作计划呢?以下是小编帮大家整理的上学期学期工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。

上学期学期工作计划 篇1

一、明确团支部各个委员的职责,只有明确的分工,支部才能有效的运作;

(一)团支部书记的职责

1、负责全面工作,主持召开支委会和支部团员大会,指导协调各委员的工作,领导团小组的工作。贯彻执行上级决议、指示,主持制定团支部工作计划,经常向上级汇报请示工作,负责全面工作的总结。

2、和班长密切配合,共同搞好班级工作,注意沟通信息,经常开展横向交流;

3、全面掌握团员青年的思想状况,广泛开展谈心活动,活动中充分发挥各委员、团小组和全体团员的积极性。

4、组织支部的成员学习相关理论,提高思想觉悟和工作能力。

5、完成上级交办的其他任务。

6、积极完成团委各个部门的相关工作。

(二)团支部组织委员职责

1、了解团员思想状况,作深入细致的思想工作,掌握团员的思想动态和学习情况,对团员进行团章和守纪教育。

2、了解培养和考察青年积极分子,具体办理发展新团员和手续,负责接转团组织关系。组织好理论学习小组的学习和活动,按有关制度规定,积极主动的做好推荐优秀团员,作为党的发展对象工作。

3、负责组织团组织生活会,若班上成立了团小组的,督促和指导团小组开展组织活动。

4、负责团员管理、统计、团费收缴、团员奖励记录和《团支部工作记录本》的填写工作。

5、完成团支部书记和上级团组织交给的其他任务。

(三)团支部宣传委员职责

1、组织团员青年学习政治理论,学习党的路线、方针、政策和时事政治,学习团的基本知识。经常对团员进行理想、纪律、人生观、价值观、世界观和法律教育。

2、根据一个时期工作的要求,进行各种形式的宣传工作。

3、了解团员青年的思想状况和带有普遍性的思想倾向,可以提出相关内容的主题团日活动;

4、具体组织除组织生活会以外的多种形式的活动。在活动中发现人才,使用人才,充分调动积极性。

5、完成团支部书记和上级团组织交给的其他任务。

二、支部建设的条理化,从各个方面的工作来详细说明支部的工作;

(一)思想教育

1支部积极开展学校或是学院下要求学习的理论,根据支部的团员思想动向来开展自己支部特色的理论学习活动;

2支部依照学院统一要求,每学期自主开展不少于一次的主题鲜明、教育效果良好的团日活动,要在每一次活动后及时的进行总结和相关的活动后宣传,以备以后之需;

3认真组织支部同学撰写团员日记,并且进行一定的评比;

4支部在青年志愿者协会的协助下成立青年志愿者小组,然后开展支部的志愿服务,也会积极承办开展青年志愿者协会的各种活动;

5培养和树立先进团员典型,用典型来鼓励带动全班,多与班级加强联系,共同加强班级支部凝聚力;

(二)组织建设

1按时召开团员大会进行支部换届选,根据自己支部的特色来成立一些小组参与支部的建设工作,可以让的支部成员知道支部内部的日常工作,进行民主建设;

2学院组织部发的工作记录本填写及时完整有效,也将经常地让同学阅览,让大家都了解团支部的日常工作;

3坚持每月开展一次支部组织生活,进行相关记录做好每次的推优入党活动;

4按时收缴团费,按时的做好支部成员政治面貌的统计;

5积极主动的承办院级以上团委布置的工作任务;

(三)学风建设

1在学风建设方面,建立一定的方案(可与班委一起),使支部在学风建设上有制度、有措施;

2、积极相应学院的各种比赛,并及时有效的通知到同学,支部从各个方面鼓励支部成员参加各类学术或专业学习比赛;

3、支部从各个方面鼓励支部成员积极参加楚源素质训练学校和文化素质教育综合课程;

4、每个支部积极参加或自己开展各学术沙龙,并且各种活动要作活动记录;

(四)宣传工作

1、根据支部的情况可以成立宣传小组,用来进行各种或动的宣传或是方便自己的活动开展,主要有宣传委员负责。

2、积极开展《》的订报和读报工作,积极组织阅读、装订、储存《团学经纬》。

3、及时在院网、校网等校内外网站报道支部开展的活动及工作

4、积极开展调研工作。

具体工作

9月份

1)组织支部成员完成暑期社会实践活动鉴定表并进行评定上交给院团委;

2)组织一部分支部成员认真撰写团员日记;

3)开展一次理论学习;

4)开展一次主题团日活动;

5)加强支部成员之间的了解,及时了解支部成员的思想动态;

6)进行推优入党的工作;

7)收缴团费。

10月份

1)组织一部分支部成员认真撰写团员日记;

2)协助团总支开展年级团日活动;

3)开展一次理论学习;

4)加强支部成员之间的了解,及时了解支部成员的思想动态

5)组织支部成员进行综合素质测评的工作;

6)组织支部成员参加院组织的实验技能大赛。

11月份

1)组织一部分支部成员认真撰写团员日记;

2)开展一次青年志愿者活动;

3)加强支部成员之间的了解,及时了解支部成员的思想动态

4)组织支部成员参加院文化艺术节和学术节的开幕式一系列活动

5)在院宣传板报绘制板报。

12月份

1)组织一部分支部成员认真撰写团员日记;

2)组织同学参加校或院里开展的讲座和活动;

日常工作

1、每个月上交工作月报表和组织同学上交团员日记;

2、按时交纳团费;

3、承办学院分团委布置的工作任务;

4、组织同学参加各类专业学习比赛和讲座;

5、完成《》的订报和读报工作;

6、及时更新班级博客;

7、做好支部各项活动的宣传工作。

上学期学期工作计划 篇2

本学期起,我担任六年级一班班主任,为了更好的做好班主任的工作,现在拟定一份班主任工作计划。

一、班集体建设

1、培养有责任心的班干部,提高他们的工作能力和工作热情。

2、制订更加利于班级建设的 ……此处隐藏5530个字……的支持和配合,共同搞好班级建设!

四、具体日程安排:

9月份

1.认真做好学生报到、收费的准备工作,完成住校和通校生的统计工作;

2.学习和贯彻学校的各项规章制度,组织学生参加开学典礼;

3.编排值日小组(人数、人员),做到分工明确,责任到人;

4.严格按照学校要求进行学生仪容仪表的检查;

5.通过观察、谈话及问卷调查情况,建立班级各种组织机构。

10月份

1.做好学生国庆假前安全教育工作。

2.抓好班级自修纪律,对收交作业的时间、方式等进行改革。

3.进行班干部培训,指导工作方法,增强班干部的责任意识、服务意识、管理能力和以身作则、积极向上的思想品德。

4.对班级学生进行摸底,为运动会参赛人员的选拔做准备。做好运动会的筹备工作并积极参加校运动会;

11月份

1.认真总结运动会,表扬并表彰积极为班级出力的同学;

2.建立班级学习小组,营造互帮互助的良好学习氛围。

3.做好期中考的动员工作,指导应试的方法与答题技巧;对个别学生进行心理疏导,调整心态,积极迎考;

4.认真组织学生参加期中考试,并认真遵守考试要求;培养学生形成良好的考试习惯和考试心态;

5.认真组织召开期中考试总结表彰会,诊断班级工作中的不足

6.认真筹备家长会,做好与家长的沟通,形成教育合力。

12月份

1.进一步加强班级常规管理,关注各学科作业质量;

2.关注学生的心理健康,及时做好心理教育和辅导,促进学生的健康成长。

3.积极参与校园文化艺术节汇报演出筹备工作;

4.班干部培训。

1月份

1.加强期末班级管理工作,保证良好的学习环境;加强与学生的谈心工作,及时解决思想想问题;

2.做好期末考试的考前动员工作。

3.与任课教师联系,加强学困生的个别指导;

4.完成先进学生的考评工作;

5.制定假期复习计划,并进行假前安全教育。

上学期学期工作计划 篇6

一、20xx年振太镇小学语文教研工作总结

新学期开始,镇沅县振太镇中心小学语文教研工作即贯彻执行普洱市“两意见两要求”,在镇沅县教育局教研室指导下,在振太镇中心小学行政特别是教导处领导下,结合实际开展语文教研工作,体现了以教促研、以研促教、教与研相长的思想。

1.在普洱市“两意见两要求”以及县教育局、中心小学相关要求和措施引领下,全镇小学教师积极性得到极大提高,融集体教研与个人探索为一体,深入研究学习,能力不断提高。

2.全镇小学各学校开展了一月两次的常规教研工作。教研活动中,以新理念、新方法为引领,以课堂教学为中心,以教学中出现的典型版块及体例为切入点,扎实搞好研究工作和教学工作。

3.中心小学有效组织了一系列的全镇性的教研活动,为推动全镇小学的语文教研工作,提高教研、教学质量引领先导。

(1)全镇语文语文教师完善了学科的集体备课活动,完成了个人备课以及具体研讨、定案工作。

(2)20xx年9月初,组织了全镇六年级学生暑假自学建设情况检测工作,促使师生学期初就绷紧了质量这根弦。

(3)组织了各完小组织了相关教研活动,活动过程中,教师个人完善了语文“导学案”以及模拟试卷的具体研讨、审议、定案,使教师在学期初就明确了目标、任务、方法。

(4)组织了全镇性的六年级语文复习教学教研活动。各学校不论次数、不失时机的组织复习教学研讨活动。不失时机的调适复习方向,改进教学方法,查缺补漏,努力提高复习教学质量。

(5)组织了六年级语文学科的教研活动。全镇六年级语文任课教师、中心小学行政全体人员及语文教研员参加,对相关语文学科教学、复习经验作了交流、研讨,为搞好六年级语文教学起到了积极的推动作用。

通过努力工作,20xx年至20xx学年上学期期末统测中语文成绩同比略有上升。

4.组织了小学生汉字听写大赛培训指导

(1)组织了为期两天的全镇小学生汉字听写大赛培训指导,三年级组培训指导教师为梁娟,五年级组培训指导教师为李其贤。

(2)组织参加了全县首届汉字听写大赛。振太镇中心小学三年级组获全县第二名,五年级组获全县第三名,其中,梁娟、李其贤两位教师获县级组织教师优秀奖。

(3)组织全镇三名小学生、一名五年级学生与全县共计十二名小学生参加了普洱市首届小学生汉字听写大赛,且五年级组获市级第三名。

6.20xx年1月份,组织实施了全镇小学一至六年级语文学科的期末考试工作。从试卷成绩看,各年级成绩同比呈现波浪状起伏。

二、20xx年振太镇中心小学语文教研工作计划

1.20xx年存在的主要问题

(1)教学理念、课堂教学改革、复习教学等引领不够。

(2)教学过程中,教师合作意识低,难于形成合力。

(3)部分教师仍滞留在“教书匠”角色,不思不研,照本宣科。

(4)教师课堂教学技能一般化,虽“时间加汗水”,但收效不大。

2.20xx年语文教研重点

(1)新学期开始,振太镇中心小学语文教研工作要严格执行普洱市“两意见两要求”及云南省教学常规管理规定,在镇沅县教育局教研室指导下,在学校行政特别是教导处领导下,结合实际开展语文教研工作,体现以研促教的思想。树立崇高的老师意识,努力成为一名四有好老师“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”。严格执行振太镇中心小学教导处下发的文件精神,把语文教研工作落到实处。积极主动配合各科任教师,提高合作行动力。

(2)自主钻研与各教研组集体学习20xx年版《语文课程标准》及教科书相结合,认真解读、领会内在精神,以求学以致用,充分利用好网络培训资源及语文学科QQ群,搞好合作,进而促进语文教学质量能够完成上级下达的指标。

(3)每位语文教师须上一节阅读教学研讨课,搭建好基础知识与习作教学的桥梁。撰写好每周一节书法课的教案。

(4)李其贤老师组织好省级立项课题《利用教育技术提高农村小学生记叙文习写能力研究》的成果运用。

(5)积极参加学校、学科组等组织的相关教研活动。在各负其责中,又能凸显学校荣誉。

(6)20xx年3月初组织好自学力建设检测。

(7)抓住义务教育均衡发展契机,落实普洱市“两意见两要求”,进一步加强规范教学常规管理,提升课堂教学技能,狠抓学生书写,加强作业批改质量。

(8)认真领会《镇沅县教育局20xx年春季开学电视电话会》内容和精神,切实把想方设法搞好教育教学、提高教育教学质量摆在核心位置。

总结与计划未尽事宜,待时另行通知。

  20xx年2月27日

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