工作计划

【热门】工作计划范文汇总8篇

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，我们又将迎来新的挑战，何不好好地做个工作计划呢？什么样的工作计划才是好的工作计划呢？以下是小编为大家整理的工作计划8篇，希望对大家有所帮助。

20xx年镇人口和计划生育办公室紧紧围绕镇党委“稳中求进”的工作思路，在区卫计委的业务指导下，迅速适应卫计合并新常态，以“稳队伍、筑基础、强机制、争优秀”的工作目标，积极落实人口计生各项工作。截止5月底，全镇育龄妇女总数5100人，出生人口110人，符合政策生育率99.09%，出生人口性别比120，人口形式继续保持稳定。

一、落实党政职责，切实把人口计生工作摆在优先发展的重要地位。

（一）统筹协调，全力保障人口计生工作稳步推进。

当前XXX镇正处于城市化建设的关键时期，拆迁和建设任务都异常艰巨，这不仅牵扯了镇党委政府的巨大精力，也造成了大量的人户分离，这都给人口计生工作带来了重大难题和挑战。在这种严峻的形势下，镇党委政府进一步统一思想，就是必须更加高度重视人口计生工作，统筹协调人、财、力各方面保障，强力推动党政职责落实。人员保障上，面对卫计合并大背景，确保不减少计生干部数量；财政保障上，努力克服经费紧张的困难，积极落实人口计生投入，兑现了计生利益导向84.28万元，并确保日常人口计生的各项行政开支；力的权衡方面，广泛协调综治、卫生、公安等协作部门，形成综合治理联动机制，保障人口计生各项工作齐头并进。

（二）完善机制，不断优化利导体系建设。

在全面两孩开启之年，重新起草研究《20xx年XXX镇计划生育利益导向新机制》，本着适用、有利的原则，取消一部分不能发挥导向作用的条款，拟增加长效措施失败补助、特扶人员入住养老机构补贴和实施试管婴儿补助等条款，以更好地适应计生工作新常态，彰显计划生育倾斜弱势群体和人性关怀的服务理念，突出机制导向作用，突显机制系统建设。

（三）先行先试，积极推动农村社区建设试点村工作。

按照《**区农村社区建设试点卫生和计划生育工作的实施方案》，确定我镇一街、二街为20xx年农村社区建设试点村居。上半年，我办重点对其计划生育基础信息管理、生育登记办理、创建幸福家庭等重点内容进行了督导，认真听取了一街关于宜景园小区计生工作管理的汇报和二街关于城市化进程中如何强化人户分离管理等材料的总结，有针对性地分析了我镇计生工作面临的难题和任务，对下一步试点村建设工作有很强的指导意义。下半年我们会继续通过主要领导座谈、专题业务指导、干部包街到位、强化硬件配备等多种方式，对一街、二街计生工作进行跟进督导，确保我镇农村社区试点工作取得实效，发挥先锋带头示范效应。

二、巩固基层基础，切实把稳定生育水平作为人口计生工作的首要任务抓牢。

（一）以基层管理为基础，强化两个系统建设和岗位练兵效果。

不断提高全员人口信息系统和**人口信息系统数据维护工作。20xx年上半年根据区反馈，修改全员人口信息系统数据233 条，系统准确率99.9%；录入**人口信息系统村居管理手册369条，服务手册7263条，家佳推进服务记录4517条。开展岗位练兵活动，上半年组织政策法规培训4次、知识竞赛2次，通过强化计生专干的专业化业务能力和服务群众的大局意识，不断加强计生干部队伍建设。

（二）以突破难点为核心，强化人员管理到位。

1、狠抓人户分离管理，联系服务到位。实行人户分离包户制度，确保电话、实地、信息掌握“三到位”。以每年健康查体和发放利导奖励为契机，对人户分离人员进行再核查，做到不丢一户、不失一人。

2、狠抓入户访视，孕情检测到位。继续落实计生随访服务制度，定期为育龄夫妇送药具、送政策、送信息、及时掌握育龄妇女的思想和身体变化，将孕情摸排掌握在萌芽状态。

3、狠抓综合措施落实，违法生育防控到位。做好政策宣传，动员一切力量做好政策外怀孕的补救，对政策外出生依法征收社会抚养费。

(三)以综合治理为抓手，强力遏制出生性别比偏高的态势。

研究制定了《XXX镇关于综合治理流动人口出生性别比偏高问题的实施方案》。实施孕期全程跟踪管理与服务，密切监控性别选择的非法终止妊娠行为。上半年开展集中打非专项行动2次，查处无证经营诊所

本年度是江苏省实行新高考的第一年，为了响应上级主管部门提出的“课堂教学效益年”的口号，加强教学的针对性，特拟定本计划。

一、学情分析

本人所教高三(20)班是个音乐体育组合班级，大部分学生成绩不太理想，语文基础较差，最令人尴尬的是部分学生根本不把语文学科当成一回事，普遍都有轻视语文的思想，极少在自学时间学习语文，更无暇顾及课外的阅读，故而造成阅读水平提高不快，知识面窄，思路阻塞，文章洞。

二、教学设想

1、研究考试大纲，加强学习。认真研究语文教学大纲与考试说明，并将近十年的高考语文试题认真做了一遍，试图从中寻找一些考试规律，准确把握高考动态，并且及时加以落实。

2、狠抓专项复习，夯实基础。第一轮复习主要进行专项复习，夯实基础。

3、落实培优补差工作，分层教学。根据不同学情，采用了“区别对待，分层施教，全民参与”的教学方法。

4、落实问题教学，提高教学效率。我们要抓住学生的问题进行教学，授课有明确的目的性，突出实效性。

三、具体的措施及注意问题：

以最节省的时间换取最高效率，是我们的愿望。

1、复习几条线齐头并进，以学年时间安排的内容为主线，将字词知识积累、名篇名句背诵、文章阅读分析、写作能力训练等贯穿复习的全过程。具体如下：

①第一阶段将《核按钮》的字音、字形及使用词语的练习完成，印发答案;

②每周阅读两篇文言文、二至三篇现代文、二至四首诗歌(《核按钮》的的阅读练习);③每周至少有一节写作辅导课。

2、为学生精心挑选复习资料。由于现在复习资料良莠不齐，且不少是粗制滥造，因而要指导学生选好一二本质量好的有系统性的复习书本。教师在难以抽出时间自编练习的情况下，要自订一至二本杂志，并参照多本复习资料，编选出质量较高的训练题。

3、引导学生掌握知识规律、解题规律、解题方法，特别是梳理知识点进行单项训练时，老师切忌只是宣读答案的机器，点评练习，要有重点有针对性地解决学生主要实际问题，并将出题者的意图、目的、惯用的手法告诉学生，帮助学生理清解题思路，教会学生解题方法，

4、语文靠的是积累，能力的提高不是一朝半夕的事，必须持之以恒而学生在繁忙的学生中总是忽视语文，为在课外争得时间，把部分训练题、部分作文放在课外完成，教师 ……此处隐藏7127个字……爱生活的儿童。

2、依据学校工作布置，结合学校的实际情况，本学期《思品与社会》的工作重点是面向全体学生，提高教学效率，特别强调《思品与社会》课的时效性和针对性。

二、任务与目标：

1、端正思想，加强认识，树立新型的教育理念，建立融洽的师生关系，创新教学过程，优化课堂结构，提高教学的质量。

2、各位教师以《课程标准》为准绳，以现行的教材为依据，完成各年级的教学任务及教学内容。

3、培养学生良好的行为习惯，由教材中的事例、道理来规范学生。能联系周围，提高学生的道德认识。

4、配合学校教导处及其他教研工作，搞好本教研组的工作。

5、加强教师的业务素质及能力的提高培训。做好本学期课题研究的深入开展。

三、具体工作要求

(一)练队伍：

1、抓好骨干力量：

抓好骨干力量，创造研究氛围。在继续组织课题研究小组的基础上，让更多的教师在课题研讨中、在现场教学展示中，既能充分体现自我的存在价值，又能在认真研究的过程中，成为教育教学改革的带头人。通过发挥骨干教师的引领作用，由点带线，由线及面，从而带动全校的思品教研氛围。

2、形成教研氛围：

积极开展听课、评课活动，鼓励教师在教学中注重信息技术的运用，结合我校实际，开展丰富多彩的课内向课外延伸活动，提高教育教学的实效。

鼓励教师积极参与校园网建设，主动提供思品、社会、品德与社会信息，并充分运用现代技术进行网上学习、交流等。

重视听课学习，打破了学科的界限，不能像传统的思想品德课一样把新课程作为学科课程来上，教师要学习美术课上的色彩形象、数学课上的统计方法、常识课上的试验对照法、英语课上的任务驱动模式等等，使品德教学更具有生命力。

（二）抓管理：

1、备课：

力求改变教师的备课方式，提高教师的备课质量和教学效益。

每个年级可针对年级特点结合学校德育工作选定几篇重点课文开展集体备课。备课力求体现学生的主体性，教案中重在突出教师的教和学生的学。青年教师还应重视教学过程的反思，能及时地写出教学中有质量的反思，向成为反思型的教师方向迈进。课堂教学是素质教育的主阵地，也是落实新课标的主渠道。教师要立足课堂，围绕课题深入研究，主动探索不同课型的不同教学模式，让教学获得更好的实效。

在备课方面，倡导“高效、共享、反思”的联合备课方式，特别要注重教后反思，及时捕捉教学中的成功与失败，逐步提高反思能力，形成反思习惯。要求每位老师按学校要求上交每月教学反思（重点结合自己的教学案例反思，归纳至少一种教学模式），并在组内交流以、学习。

2、上课：

提出专课专用的要求，并以组内互查，教学处抽查的形式进行检查反馈。

要求教师改变传统单一和机械的接受性学习方式，运用多媒体和网络等先进手段进行教学,加强教研组内的课堂教学研究，进行行动研究，有一套说课、备课、研究实录、课件及案例资料，并积极参加各类教学展示。

3、评价：

评价的根本目的在于获得反馈信息，以帮助教师改进教学，也是学生自我提高的一个过程，保证目标的实现。鼓励教师在评价时从学生的原有基础出发，尊重学生的个性特点，强调以鼓励为主的发展性评价，从多方面进行评价，比较全面客观地评价学生，利于学生发展。

（三）促教研：

1、常规教研：

每一次的教研活动做到定人、定时间、定内容。

2、教研展示：

坚持“促进学生全面发展和终身发展”的教研工作方向，贯彻基础教育课程改革的思想精神，重点开展义务教育新课程教学过程方法探索、新教材教法研究、教师专业培训、教学评价研究、教学调研指导等教研工作，强调“教研”、“科研”、“培训”三位一体，促进学科教学发展。

1）围绕教育主题，开展教学研究，立足课堂，实践反思，探索合课程教学若干模式，真正实现“以科研指导教学，促进新课程教学实效”的目的。

2）加强理论学习，促进专业成长。

知识结构的建构依赖于不断地学习、汲取，要主动了解国内外前瞻性的教育教学改革信息，在实践中探索课程改革背景下的教育教学规律，做到在理论学习中增长知识，在教学实践中提高能力，在交流反思中促进发展。本学期重点通过继续学习《如何提高思品课堂实效性》相关理论、《品德与生活》、《品德与社会》的相关教学案例和教学模式，提高教师的教育理念和积累教学实践经验。

（四）显特色：

1、继续课题研究《如何提高寄宿制学生思品课堂实效性》的具体深入的学习和研究，做好课题研究课的安排工作。

2、合理利用各种资源，为思品课注入新的生机。

a、现代媒体资源

充分利用了学校和家中的现代化设施,收集了思品课堂相关数据等资料,对教材进行了补充.教师可充分调动学生的积极性，让学生真正的走入课堂。

b、图书资源

利用学校图书资源,让学生通过收集,来补充课堂的知识。

c、家长资源

家长中蕴含着丰富的教育资源,我们将充分发挥家长委员会的作用,使家长成为共同的教育者,形成了教育合力.

d、社区及社会资源

在学生离校的休息日中，可让学生走入社会，进行一些小的调查，根据寄宿制学校的局限性，充分的利用可能的机会，让学生了解社会、走进社会、感受社会。

3、教研组活动的展开

本学期继续上学期对全校学生开展的《每周历史回顾》活动，克服组内人少的困难，积极投入到学校的活动中，为学生打造一个学习的平台，让学生通过在学校的生活了解国家大事，用文字对他们进行思想上的教育。

本学期思品组将在开展“智慧果”杯《史地知识竞赛》活动。

通过高年级史地知识竞赛的活动，激发学生对史地知识的喜爱，增长他们的大综合知识，丰富学生的校园生活。

五、具体工作安排：

三月

1、制定思品大组工作计划。（开学初在教研组内进行交流，根据反馈，及时修改。）

3、继续进行课题的学习和探讨，完善科研课题。

4、做好开学的备课、上课等常规工作。

四月份

1、做好“六个一”与其它学科的学习和听课工作。

2、做好组内教师基本大赛的准备工作。

3、理论学习〈新思品，新教法〉，做好三月份教学反思交流工作

五月份

1、结合学校组织学生开展丰富多彩的思品教研活动--《史地知识竞赛》。

2、做好课题研究教学公开课准备工作。

3、学习新课程标准，提高教师业务素质和理论水平。并做好四月份教学反思交流工作。

4、常规考核：备课、上课。

5、做好六年级学生的大综合复习工作。

六月份

1、教研组思品工作总结、交流。

2、做好期末学生的评价工作。

3、进行五月份教学反思交流。